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Un luogo sicuro dove i bambini possono trovare ACCOGLIENZA, intimità, AFFETTO, educazione, stimoli, AMICIZIA, laboratori innovativi, punti di riferimento, VALORI, canti con preghiere.... e molto altro ancora!

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La nostra idea di bambino

La nostra idea di bambino è quella di un bambino competente, in grado di sviluppare e dar voce a tutte le sue potenzialità e abilità. Quindi, il bambino viene riconosciuto nella sua globalità e nel suo essere unico e irripetibile. Viene visto come una persona in-divenire, non solo individualmente, ma anche nelle relazioni e nelle interazioni con gli altri.

Il nostro agire pedagogico parte dall'importante pensiero che l'identità del bambino passa attraverso: il fare, i momenti di ricerca, di scoperta, manipolazione e creazione. Così facendo promuoviamo la sua autonomia in tutte le possibili sfaccettature: creative, motorie ed affettive.

Le scelte educative didattiche vengono orientate per promuovere l'autonomia del bambino in tutte le sue possibilità, rispettando i tempi e i bisogni del piccolo. Le competenze e le abilità consolidate gli permetteranno di orientarsi in modo abile e sicuro per poi poter passare alla scuola primaria con un bagaglio di esperienze ricco e unico.

Educare significa, per noi, aiutare il fanciullo a diventare consapevole delle sue capacità che svilupperà durante il corso della sua vita.

La visione condivisa dall'equipe

Questa idea di bambino unico, speciale e costruttore di significati, è stata condivisa da tutta l'equipe che, rispettosa dell'individualità del pargolo, rivisita di anno in anno i momenti, gli obiettivi e le modalità attraverso le quali la scuola si propone.

L'Asilo Infantile promuove:

  • Il pieno sviluppo della persona umana
  • L’uguaglianza delle opportunità educative e formative
  • Il superamento di ogni forma di discriminazione
  • L’accoglienza e l’inclusione
  • La valorizzazione della pluralità delle culture familiari, linguistiche, etniche e religiose
  • La partecipazione attiva delle famiglie
  • L’apertura al territorio

Obiettivi educativi della scuola

La scuola dell’infanzia “Asilo Infantile” fa proprie le finalità espresse nella normativa vigente, con particolare riferimento al conseguimento dei seguenti obiettivi:

  • Maturazione dell’identità
  • Conquista dell’autonomia
  • Sviluppo delle competenze
  • Senso di cittadinanza

Questi obiettivi sono perseguiti attraverso un’operatività improntata alla costante INNOVAZIONE PEDAGOGICA, avvalendosi, con coerenza e progressiva integrazione tra i vari servizi, dell’insieme di risorse a disposizione, in particolare del personale specializzato che vi opera attraverso:

  • Un coordinamento pedagogico
  • Insegnanti e personale ausiliario, costantemente aggiornati e formati ciascuno per le proprie competenze tramite un Piano della Formazione progettato annualmente e sottoposto a verifica sistematica.

La scuola dell’infanzia “Asilo Infantile” persegue inoltre l'ampliamento della propria offerta formativa, didattica e pedagogica attraverso progetti mirati, finanziati da specifici bandi regionali e/o nazionali e naturalmente con particolare attenzione alle opportunità che provengono dal territorio.

L'Inserimento

L'inserimento a scuola è un evento particolarmente significativo per i bambini e le famiglie. L’Asilo Infantile supporta i genitori e i bambini nell’affrontare la nuova situazione di vita, garantendo gradualità nel processo di ambientamento e favorendo l’instaurarsi del rapporto di reciproca fiducia tra adulti e tra adulti e bambini.

L'inserimento avviene nel mese di settembre, con tappe graduali su contesti predefiniti, concordate insieme alle insegnanti di sezione, in base alle esigenze del singolo bambino e della famiglia. Durante il periodo degli inserimenti e dei reinserimenti gli orari possono variare in ragione della complessità dei gruppi di bimbi da accogliere.

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